2016年全民科學素質(zhì)行動工作要點

訪問次數(shù): 發(fā)布時間:2016-04-18
       2016年是“十三五”開局之年,是全面建成小康社會決勝階段的起步之年。2016年全民科學素質(zhì)行動要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神,認真落實中央決策部署,繼承創(chuàng)新、拓展提升,開放協(xié)同、精準發(fā)力,扎實推進全民科學素質(zhì)工作取得新成效,為實現(xiàn)到2020年我國公民科學素質(zhì)建設(shè)水平邁入創(chuàng)新型國家行列開好局,為奪取全面建成小康社會決勝階段的偉大勝利提供更加有力支撐。

  2016年在全面推進全民科學素質(zhì)各項工作的同時,重點做好以下工作。

  一、牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面推進“十三五”全民科學素質(zhì)工作

  深刻領(lǐng)會黨的十八屆五中全會對倡導科學精神,普及科學知識,進一步提高公民科學文化素質(zhì)提出的新要求,全方位啟動“十三五”公民科學素質(zhì)建設(shè)。

 ?。ㄒ唬V泛深入宣傳普及創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念

  1.圍繞我國經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)的需求,大力普及宣傳創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。著力普及宣傳創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展第一動力的觀念,讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風;著力普及宣傳協(xié)調(diào)是可持續(xù)健康發(fā)展的觀念,牢固樹立可持續(xù)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的意識;著力普及宣傳綠色是永續(xù)發(fā)展的觀念,牢固樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識,激發(fā)人民對美好生活的追求;著力普及宣傳開放是國家繁榮發(fā)展的觀念,牢固樹立互利共贏的意識,促進我國綜合國力的提升;著力普及宣傳共享是中國特色社會主義本質(zhì)的理念,牢固樹立科技創(chuàng)新為了人民、依靠人民、人民共享的意識,增強人民的獲得感和參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的積極性。(各成員單位)

 ?。ǘ┚o緊圍繞中央部署,全面落實全民科學素質(zhì)綱要實施工作各項任務(wù)

  2.推動印發(fā)《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(2016-2020年)》(以下簡稱《實施方案》),將公民科學素質(zhì)建設(shè)的目標和要求,納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展以及科技創(chuàng)新“十三五”規(guī)劃。(中國科協(xié)、發(fā)展改革委、科技部)

  3.按照《實施方案》的要求,制定具體措施,密切配合,抓好落實,將科學素質(zhì)工作納入本部門、本系統(tǒng)的中長期規(guī)劃和年度計劃,加強對本部門、本系統(tǒng)科學素質(zhì)工作的指導。引導和支持各地把公民科學素質(zhì)建設(shè)作為推動地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要工作,納入本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,把實施《科學素質(zhì)綱要》的重點任務(wù)列入年度工作計劃。(各成員單位)

  4.召開全民科學素質(zhì)綱要實施工作電視電話會議,全面部署“十三五”《科學素質(zhì)綱要》實施工作。開展《實施方案》宣講解讀,發(fā)布《中國公民科學素質(zhì)建設(shè)白皮書》。(全民科學素質(zhì)綱要實施工作辦公室)

 ?。ㄈ┐罅Τ珜Э茖W精神,努力踐行社會主義核心價值觀

  5.組織各級各類新聞媒體深入宣傳中央領(lǐng)導同志關(guān)于科技工作重要講話和重要指示精神,大力宣傳重大科技工程項目、科技領(lǐng)域重要活動,反映我國科技事業(yè)發(fā)展成就,廣泛開展科技領(lǐng)域經(jīng)驗和典型宣傳,弘揚科學家科技報國的高尚情操、無私奉獻的愛國情懷和堅守創(chuàng)新的科學精神,大力弘揚社會主義核心價值觀。(各成員單位)

  6.加大科技宣傳力度,扶持科技宣傳報道做大做強,制作更多適合在電視、廣播電臺和互聯(lián)網(wǎng)同步傳播的科普作品,鼓勵辦好電視科普頻道、欄目,舉辦科技類全國電視大賽。鼓勵報刊和網(wǎng)站增加科普內(nèi)容或增設(shè)科普專欄。組織開展科技宣傳報道編輯記者學習培訓。(中央宣傳部、新聞出版廣電總局、科技部、中國科協(xié))

  7.全面總結(jié)“十二五”科學素質(zhì)工作取得的經(jīng)驗和成績,對“十二五”以來《科學素質(zhì)綱要》實施工作中作出突出貢獻和業(yè)績的先進單位和先進個人進行表彰。(中國科協(xié)、中央組織部、中央宣傳部、發(fā)展改革委、教育部、科技部、財政部、人力資源社會保障部、農(nóng)業(yè)部)

  二、緊緊圍繞創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)主題,廣泛開展全民性科技教育、傳播和普及活動

  把握雙創(chuàng)時代潮流,突出工作主題,弘揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,加大科普宣傳力度,廣泛深入開展主題性、全民性、群眾性科普活動,促進在全社會形成崇尚科學、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍。

  (一)圍繞綱要主題,廣泛深入開展科普活動

  8.緊扣主題主線,結(jié)合部門特色,廣泛開展專題科普活動。組織好質(zhì)量月、安全生產(chǎn)萬里行、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、國際減災(zāi)日、世界濕地日、世界標準日、“科學與中國”院士專家巡講、氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者中國行、全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、質(zhì)檢科技周、林業(yè)科技周等各類專題科普活動。(各成員單位)

 ?。ǘ┓?wù)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,激發(fā)公眾創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)熱情

  9.按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于全面實施“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的部署要求,充分發(fā)揮提升公民科學素質(zhì)對服務(wù)社會、改善民生的推動作用,大力宣傳節(jié)能減排、環(huán)境保護、創(chuàng)新創(chuàng)造等內(nèi)容,宣揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,促進就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,帶動更多勞動者積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。(各成員單位)

  10.聚焦創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)主題,加大科普宣傳力度,深入開展全國科普日、科技活動周、文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)、全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周、全國食品安全周等主題活動,推動形成崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境。(各成員單位)

  (三)回應(yīng)社會關(guān)切,大力營造科學理性的社會氛圍

  11.深入落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于優(yōu)化學術(shù)環(huán)境的指導意見》(國辦發(fā)〔2015〕94號),大力開展科學道德和學風建設(shè),廣泛組織開展形式多樣的科普宣講教育活動,弘揚科學道德,形成鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、防止造假的科技創(chuàng)新環(huán)境,推動形成更好的學術(shù)環(huán)境,激勵廣大科技工作者投身創(chuàng)新實踐。(各成員單位)

  12.圍繞社會廣泛關(guān)注的醫(yī)療保健、環(huán)境保護、應(yīng)急安全、防災(zāi)減災(zāi)、生命文化等熱點和焦點問題,及時開展科普創(chuàng)作和傳播,快速、準確為公眾解疑釋惑,編寫《科學解讀公眾關(guān)注熱點》,強化專題宣傳,提高公眾科學理性和健康生活能力。(各成員單位)

  三、聚焦全面建成小康社會目標,厚植公民科學素質(zhì)基礎(chǔ)

  突出重點帶動,著眼薄弱環(huán)節(jié),強化精準服務(wù),推動全民科學素質(zhì)整體水平穩(wěn)步提升,著力夯實全面建成小康社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。

  (一)實施青少年科學素質(zhì)行動

  13.完善中小學科學課程體系,研究提出中小學科學學科素養(yǎng),更新中小學科技教育內(nèi)容,加強對探究性學習的指導。修訂義務(wù)教育小學科學課程標準實驗教材。增強中學數(shù)學、物理、化學、生物等學科教學的橫向配合。(教育部)

  14.修訂普通高中科學與技術(shù)領(lǐng)域課程標準,在完成修訂稿的基礎(chǔ)上,廣泛征求意見完善并頒發(fā)。規(guī)范學生綜合素質(zhì)評價機制,積極開展研究性學習與科學實踐、社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動,深入實施“中學生英才計劃”和基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃,加強普通高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地建設(shè)。強化中等職業(yè)學??萍冀逃?,系統(tǒng)提高學生科學意識和綜合素養(yǎng)。(教育部、中國科協(xié))

  15.組織開展大學數(shù)學、物理、化學、生物學、計算機等課程改革,實施國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,引導大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念,成立全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,支持在校大學生開展創(chuàng)新性實驗、創(chuàng)業(yè)訓練和創(chuàng)業(yè)實踐項目。進一步規(guī)范青少年科技競賽活動,大力開展青少年科技創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生科技競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等活動。(教育部、共青團中央、中國科協(xié))

  16.廣泛組織開展學??萍脊?jié)、公眾科學日、紅領(lǐng)巾科技小社團、“科技之光”青年專家服務(wù)團和全國青少年高??茖W營、求真科學營等活動。積極推進科技場館、博物館、科普大篷車進校園。(中國科協(xié)、教育部、科技部、文化部、中科院、文物局、共青團中央)

  17.大力開展線上線下相結(jié)合的青少年科普活動,滿足青少年對科技、教育信息的個性化需求。面向農(nóng)村學生,特別是農(nóng)村留守兒童開展科技輔導、心理疏導、安全健康等方面的志愿服務(wù)。加強各類家長學校和青少年科普陣地建設(shè)。開展科技類親子體驗活動,搭建傳播科學家庭教育知識的新平臺,提高家長特別是母親的科學素質(zhì)。(教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、國家民委、國土資源部、環(huán)境保護部、新聞出版廣電總局、體育總局、食品藥品監(jiān)管總局、質(zhì)檢總局、林業(yè)局、旅游局、中科院、工程院、地震局、氣象局、中科院、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié))

 ?。ǘ嵤┺r(nóng)民科學素質(zhì)行動

  18.大力開展農(nóng)業(yè)科技教育培訓,深入實施現(xiàn)代青年農(nóng)場計劃、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人輪訓計劃、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富“領(lǐng)頭雁”培養(yǎng)計劃,促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)新發(fā)展。深入實施巾幗科技致富帶頭人培訓計劃,培育一批“有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理”新型職業(yè)女農(nóng)民。(農(nóng)民科學素質(zhì)行動協(xié)調(diào)小組各成員單位)

  19.深入開展世界糧食日、健康中國行、千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動、農(nóng)村安居宣傳、科普之春(冬)等各類科普活動,提高農(nóng)民科學素養(yǎng),建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和宜居村莊。(農(nóng)民科學素質(zhì)行動協(xié)調(diào)小組各成員單位)

  20.加強農(nóng)村科普信息化建設(shè),實施農(nóng)村青年電商培育工程。建設(shè)科普中國鄉(xiāng)村e站,大力開展農(nóng)民科學素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽、新農(nóng)民微視頻展播等線上線下相結(jié)合的科技教育和科普活動。發(fā)揮中國智慧農(nóng)民云、科普中國服務(wù)云、中國環(huán)??破召Y源網(wǎng)、中國興農(nóng)網(wǎng)、農(nóng)村社區(qū)公共服務(wù)綜合信息平臺、農(nóng)村科技網(wǎng)絡(luò)書屋等作用,幫助農(nóng)民提高科學素質(zhì)。(農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)、中央組織部、科技部、國家民委、民政部、國土資源部、環(huán)境保護部、文化部、衛(wèi)生計生委、質(zhì)檢總局、食品藥品監(jiān)管總局、林業(yè)局、地震局、氣象局、全國婦聯(lián))

 ?。ㄈ嵤┏擎?zhèn)勞動者科學素質(zhì)行動

  21.深入實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程,全面推進高級研修、急需緊缺人才培養(yǎng)、崗位培訓、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè)等重點項目,開展少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)工作。幫助專業(yè)技術(shù)人員開展技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題,參加跨行業(yè)、跨學科的學術(shù)研討和技術(shù)交流活動。(人力資源社會保障部)

  22.積極開展訂單式、定崗、定向等多種形式的就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓、安全生產(chǎn)培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,基本消除勞動者無技能從業(yè)現(xiàn)象。組織開展技能就業(yè)培訓工程暨高校畢業(yè)生技能就業(yè)和新一輪全國百家城市技能振興等專項活動,深入實施國家高技能人才振興項目,開展全國職工技能大賽、全國青年職業(yè)技能大賽、全國青年崗位能手、“青創(chuàng)先鋒”評選等工作。(人力資源社會保障部、全國總工會、共青團中央)

  23.大力開展農(nóng)民工求學圓夢行動、“春潮行動”--農(nóng)民工職業(yè)技能提升計劃、家政培訓、城鄉(xiāng)婦女崗位建功評選等活動,提高進城務(wù)工人員在城鎮(zhèn)的穩(wěn)定就業(yè)和科學生活能力,促進常住人口有序?qū)崿F(xiàn)市民化。(人力資源社會保障部、民政部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié))

  24.繼續(xù)深入開展全國安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)科技周等大型宣教活動,持續(xù)推進安全培訓,提高生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、其他從業(yè)人員及農(nóng)民工的安全生產(chǎn)素質(zhì)。(安全監(jiān)管總局、科技部)

  25.深入開展“大國工匠”“最美青工”、智慧藍領(lǐng)、巾幗建功等活動,激發(fā)職工創(chuàng)新創(chuàng)造活力,形成人人崇尚創(chuàng)新、人人渴望創(chuàng)新、人人皆可創(chuàng)新的社會氛圍。(人力資源社會保障部、中央宣傳部、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、民政部、衛(wèi)生計生委、質(zhì)檢總局、新聞出版廣電總局、食品藥品監(jiān)管總局、安全監(jiān)管總局、中科院、工程院、地震局、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié))

 ?。ㄋ模嵤╊I(lǐng)導干部和公務(wù)員科學素質(zhì)行動

  26.認真貫徹落實《2013-2017年全國干部教育培訓規(guī)劃》有關(guān)部署要求,嚴格執(zhí)行《干部教育培訓工作條例》有關(guān)規(guī)定。重點加強市縣黨政領(lǐng)導干部、各級各部門科技行政管理干部、科研機構(gòu)負責人和國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負責人等的教育培訓。(領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學素質(zhì)行動協(xié)調(diào)小組各成員單位)

  27.在黨委(黨組)中心組學習中,加強對馬克思主義基本原理、習近平總書記系列重要講話精神等內(nèi)容的學習,把樹立科學精神、增強科學素質(zhì)納入黨校、行政學院和各類干部培訓院校教學計劃。鼓勵領(lǐng)導干部和公務(wù)員通過網(wǎng)絡(luò)培訓、自學等方式強化科學素質(zhì)相關(guān)內(nèi)容的學習。(領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學素質(zhì)行動協(xié)調(diào)小組各成員單位)

  28.在干部培訓教材建設(shè)中強化新科技內(nèi)容的編寫和使用,編發(fā)領(lǐng)導干部和公務(wù)員應(yīng)知必讀科普讀本。編制《新科技干部必讀》。(中國科協(xié)、中央組織部)

  29.貫徹落實中央關(guān)于改進地方黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部政績考核工作的有關(guān)要求,在黨政領(lǐng)導干部、企事業(yè)單位負責人任職考察、年度考核中,強化與科學素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試中,強化科學素質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。制訂并不斷完善領(lǐng)導干部和公務(wù)員科學素質(zhì)監(jiān)測、評估標準。(中央組織部、人力資源社會保障部)

  30.辦好院士專家科技講座、科普報告等各類領(lǐng)導干部和公務(wù)員科普活動。繼續(xù)在黨校、行政學院等開設(shè)“科學思維與決策”系列課程。做好心理健康服務(wù)工作,組織領(lǐng)導干部和公務(wù)員到科研場所實地參觀學習,積極開展院士專家咨詢服務(wù)活動。(中科院、中央組織部、人力資源社會保障部)

  31.推廣發(fā)布一批優(yōu)秀科普作品,選樹一批弘揚科學精神、提倡科學態(tài)度、講究科學方法的先進典型。(科技部、中科院、中國科協(xié)、中央組織部、中央宣傳部)

  (五)強化薄弱環(huán)節(jié)科學素質(zhì)工作

  32.實施科普精準扶貧,加強革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、集中連片貧困地區(qū)科普服務(wù)能力建設(shè),加大對農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人的服務(wù)力度。大力開展巾幗科技致富工程、巾幗科技特派員、巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地建設(shè)等工作,組織開展“智愛媽媽”活動,編發(fā)《婦女科學素質(zhì)讀本》,努力提高農(nóng)村婦女科學素質(zhì)。(國家民委、科技部、農(nóng)業(yè)部、全國婦聯(lián)、中國科協(xié))

  33.實施科普援藏援疆工作,加大科普資源傾斜力度,加強雙語科普創(chuàng)作與傳播。繼續(xù)開展“邊境民族地區(qū)雙語科普試點”和“全國少數(shù)民族大學生暑期實習計劃”工作。(國家民委、科技部、民政部、中國科協(xié))

  四、強化科普供給側(cè)改革創(chuàng)新,提升公民科學素質(zhì)公共服務(wù)能力

  圍繞需求導向,把信息化作為提高公民科學素質(zhì)公共服務(wù)能力的重要手段,切實推進全民科學素質(zhì)工作創(chuàng)新發(fā)展,不斷擴大公民科學素質(zhì)建設(shè)公共服務(wù)的有效供給。

  (一)實施科普信息化工程

  34.繼續(xù)打造科普中國品牌,建設(shè)眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌、分享的科普生態(tài)圈。建設(shè)科普中國服務(wù)云,實現(xiàn)科普的信息匯聚、數(shù)據(jù)分析挖掘、應(yīng)用服務(wù)、即時獲取、精準推送、決策支持。建立完善網(wǎng)絡(luò)科普內(nèi)容科學性把關(guān)、網(wǎng)絡(luò)科普傳播輿情實時監(jiān)測機制。深入探索利用政府和社會資本合作(PPP)的科普公共服務(wù)新模式,實現(xiàn)科普的倍增效應(yīng)。(各成員單位)

  35.支持優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品以及科技成果普及、倡導健康生活方式等重大選題,支持科普創(chuàng)作人才培養(yǎng)和科普文藝創(chuàng)作。大力開展科幻、動漫、視頻、游戲等科普創(chuàng)作,推動制定科幻創(chuàng)作的扶持政策,加強科普創(chuàng)作的國際交流與合作。(各成員單位)

  36.依托大數(shù)據(jù)、云計算等信息技術(shù)手段,定向、精準地將科普信息送達目標人群。通過科普中國服務(wù)云、科普中國V視快遞、科普中國e站推送等方式,用好“科普三農(nóng)”、環(huán)??破?65微信公眾號等平臺,推動科普信息在社區(qū)、學校、農(nóng)村等的落地應(yīng)用。鼓勵科研機構(gòu)運用科普公眾號等新媒體手段廣泛開展科學傳播,強化科普頭條新聞推送。加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、集中連片貧困地區(qū)群眾及青少年等重點人群的科普信息服務(wù)定制化推送力度。(各成員單位)

 ?。ǘ嵤┛萍冀逃c培訓基礎(chǔ)工程

  37.鼓勵有條件的高等師范院校開設(shè)科技教育等專業(yè)或相關(guān)課程,培養(yǎng)更多科技教育師資。在“國培計劃”中,加強科學教師科學素質(zhì)能力培訓,培養(yǎng)“種子”教師,推動各地加大對科學教師以及相關(guān)學科教師的培訓力度。(教育部、發(fā)展改革委)

  38.不斷更新豐富科技教育培訓的教材內(nèi)容,開設(shè)專業(yè)課程與科技前沿講座等。將科普工作與素質(zhì)教育緊密結(jié)合,將創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以及環(huán)境保護、節(jié)約資源、防災(zāi)減災(zāi)、安全健康、應(yīng)急避險、科學測量等相關(guān)科普內(nèi)容納入各級各類科技教育培訓教材和教學計劃。加強職業(yè)教育、成人教育、民族地區(qū)雙語教育和各類培訓中科技教育的教材建設(shè)。按照《教師教育課程標準(試行)》要求,豐富科學教育類教師教育課程資源。(各成員單位)

  39.大力推廣科技教育優(yōu)秀教學成果。加強學生綜合實踐活動指導,研究建立符合我國青少年特點、有利于推動青少年科學素質(zhì)提高和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的青少年科學素質(zhì)測評體系。(教育部)

  40.建設(shè)科技教育培訓基礎(chǔ)設(shè)施,重點加強農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)中小學科技教育硬件設(shè)施建設(shè)。調(diào)動社會資源積極參與中小學科技教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容。鼓勵高校、科研院所、科技場館、職業(yè)學校、成人教育培訓機構(gòu)、社區(qū)學校等各類公共機構(gòu)積極參與科技教育和培訓工作。(教育部、國土資源部、質(zhì)檢總局、中科院、工程院、文物局、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié))

  41.推動高等院校、科研院所的科技專家參與科學教師培訓、中小學科學課程教材建設(shè)和教學方法改革。推動有條件的中學科學教師到高等院校、科研機構(gòu)和重點實驗室參與科研實踐。加強高??茖W道德和學風建設(shè),推動高校師生廣泛樹立科學道德和科學精神。推動實施“科學與中國”科學教育計劃。進一步實施全國中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程。(中國科協(xié)、教育部、科技部、發(fā)展改革委、環(huán)境保護部、中科院、工程院、共青團中央、全國婦聯(lián))

 ?。ㄈ嵤┥鐓^(qū)科普益民工程

  42.深入開展科技、文化、安全、健康、環(huán)保進社區(qū)等活動。組織開展社區(qū)氣象、防災(zāi)減災(zāi)、燃氣用電安全、電梯安全以及社區(qū)居民安全技能、老年人急救技能培訓等各類應(yīng)急安全教育培訓。面向城鎮(zhèn)新居民開展適應(yīng)城市生活的科普活動,幫助新居民融入城市生產(chǎn)生活。(各成員單位)

  43.編制《城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃(2016-2020年)》,研究起草關(guān)于推進城鄉(xiāng)社區(qū)治理現(xiàn)代化的指導意見,將社區(qū)科普工作納入城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系和城鄉(xiāng)社區(qū)治理現(xiàn)代化建設(shè)總體部署。(民政部)

  44.推動基層服務(wù)中心融合發(fā)展,在新建及現(xiàn)有的基層服務(wù)中心中拓展科普功能。建設(shè)科普中國社區(qū)e站,結(jié)合國家信息惠民試點城市建設(shè)、國家智慧城市建設(shè)、養(yǎng)老與社區(qū)服務(wù)信息惠民專項行動計劃,深入推進社區(qū)科普益民服務(wù)站、科普學校、科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè),進一步加強社區(qū)科普組織和人員建設(shè)。充分發(fā)揮科普基礎(chǔ)設(shè)施作用,面向基層群眾開展科普活動。(中國科協(xié)、民政部、中央組織部、中央宣傳部、文化部、衛(wèi)生計生委、體育總局、全國總工會)

  45.在現(xiàn)代公共文化服務(wù)中切實加強社區(qū)科普工作,面向社區(qū)提供多樣化的科普產(chǎn)品和服務(wù),動員駐區(qū)學校、科研院所、企業(yè)、科技社團、科普場館、科普教育基地等相關(guān)單位開發(fā)開放科普資源,支持和參與社區(qū)科普活動。(中國科協(xié)、文化部、教育部、科技部、國家民委、國土資源部、環(huán)境保護部、質(zhì)檢總局、體育總局、安全監(jiān)管總局、食品藥品監(jiān)管總局、中科院、地震局、氣象局、共青團中央)

  46.依托社區(qū)機構(gòu)和科普志愿者組織,引導社區(qū)居民積極參與科普活動,充分發(fā)揮黨員先鋒崗、工人先鋒崗、青年文明崗、巾幗文明崗以及在社區(qū)有影響和號召力人士的帶動作用,加強社區(qū)科學文化建設(shè),助力和諧社區(qū)、美麗社區(qū)建設(shè)。(民政部、中央組織部、文化部、全國總工會、全國婦聯(lián)、共青團中央)

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  47.制訂科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃,將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入各地基本建設(shè)計劃。制定完善各類科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理的規(guī)范標準和運行機制,研究制定科普基礎(chǔ)設(shè)施的評估體系,開展監(jiān)測評估工作。(中國科協(xié)、發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、國土資源部、環(huán)境保護部、質(zhì)檢總局、林業(yè)局、地震局、氣象局)

  48.進一步建立完善中國特色現(xiàn)代科技館體系。發(fā)揮自然博物館、專業(yè)行業(yè)類科技館以及中國數(shù)字科技館的科普資源集散與服務(wù)平臺作用。大力推動虛擬現(xiàn)實等技術(shù)在科技館展教中的應(yīng)用,生動展現(xiàn)科技前沿。推動中西部地市級科技館、專題行業(yè)科技館建設(shè)。推動建立科普標準化組織,制定科技館行業(yè)國家標準體系以及相關(guān)標準規(guī)范,開展科技館評級與分級評估。建立健全科技館免費開放制度。(中國科協(xié)、中央宣傳部、發(fā)展改革委、科技部、財政部、中科院)

  49.依托現(xiàn)有資源,因地制宜建設(shè)一批具備科技教育、培訓、展示等多功能的開放性、群眾性科普活動場所和科普設(shè)施。加快建設(shè)農(nóng)村中學科技館、鄉(xiāng)村學校少年宮等農(nóng)村青少年科技活動場所。加強科技場館及基地等與少年宮、文化館、博物館、圖書館等公共文化基礎(chǔ)設(shè)施的聯(lián)動,利用線上科普信息加強現(xiàn)有設(shè)施的科普教育功能。(各成員單位)

  50.依托現(xiàn)有資源,建設(shè)國土資源、環(huán)境保護、防災(zāi)減災(zāi)、安全生產(chǎn)、食品藥品、質(zhì)量監(jiān)督、檢驗檢疫、農(nóng)林業(yè)、氣象等行業(yè)類、科研類科普教育基地。制定完善科普教育基地的管理制度,推動青少年宮、婦女兒童活動中心、各類培訓基地和文化場所等增加科技教育內(nèi)容,引導海洋館、主題公園、自然保護區(qū)、森林公園、濕地公園、地質(zhì)公園、動植物園、旅游景區(qū)、地震臺站、地震遺址遺跡等公共設(shè)施增強科普功能。(各成員單位)

  51.推動高校、科研機構(gòu)、工程中心(實驗室)、科技社團向公眾開放實驗室、陳列室和其他科技類設(shè)施,充分發(fā)揮天文臺、野外臺站、重點實驗室和重大科技基礎(chǔ)設(shè)施等高端科研設(shè)施的科普功能。鼓勵高新技術(shù)企業(yè)對公眾開放研發(fā)機構(gòu)、生產(chǎn)設(shè)施(流程、車間)或展覽館等,充分發(fā)揮高校、科研院所、企業(yè)等科技人才和資源優(yōu)勢,積極組織開展科普活動。(各成員單位)

  (五)實施科普產(chǎn)業(yè)助力工程

  52.開展科普產(chǎn)品和服務(wù)發(fā)展相關(guān)政策研究,推動制定科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策,將科普產(chǎn)業(yè)納入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策范圍。(科技部、發(fā)展改革委、財政部、文化部、中國科協(xié))

  53.成立全國科普服務(wù)標準化技術(shù)委員會,組織制定科普相關(guān)標準。建立科普產(chǎn)品研發(fā)中心,增強原始創(chuàng)新能力。加強科普創(chuàng)作和產(chǎn)品研發(fā)示范團隊建設(shè),探索科技創(chuàng)新和科普產(chǎn)業(yè)結(jié)合的有效機制。(中國科協(xié)、科技部、質(zhì)檢總局)

  54.搭建科普創(chuàng)客空間,支持創(chuàng)客參與科普產(chǎn)品的創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。鼓勵建立科普產(chǎn)業(yè)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)基地,鼓勵科普產(chǎn)品和服務(wù)交易平臺建設(shè)發(fā)展。(各成員單位)

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  55.落實國家中長期科技、教育、人才發(fā)展規(guī)劃綱要,加強科普人才培養(yǎng)、使用和評價的政策研究,推動制定科普學科發(fā)展、科普專業(yè)設(shè)置、科普人才評價標準、技術(shù)職務(wù)等相關(guān)制度。(科技部、教育部、人力資源社會保障部、中國科協(xié))

  56.深入推進高層次科普專門人才培養(yǎng)試點工作,開展科普方向碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估指標研究,制定《科普方向碩士學位基本要求》和《高層次科普專門人才培養(yǎng)方案》。以科普組織管理、科技教育、科技傳播、科普活動組織、科普經(jīng)營管理等從業(yè)者為重點,及時更新補充科普的新理論、新方法、新手段。(教育部、科技部、中國科協(xié))

  57.搭建科學傳播服務(wù)平臺,發(fā)展壯大科學傳播專家團隊。在中小學校、科普場館、青少年宮等建立專職青少年科技輔導員隊伍。動員科技特派員、大學生村官、農(nóng)村致富帶頭人、氣象信息員、中小學教師和科普志愿者等擔任科普宣傳員。加強雙語科普人才的培養(yǎng)。發(fā)展壯大社區(qū)科普隊伍。培養(yǎng)和造就企業(yè)實用科普人才。(各成員單位)

  58.建立完善科普志愿者組織管理制度,推動各級各類科普志愿者隊伍建設(shè),推動建立科普志愿者社團組織。搭建科普志愿活動服務(wù)平臺,規(guī)范記錄科普志愿者的服務(wù)信息,建立完善科普志愿服務(wù)激勵機制。鼓勵老科技工作者、高校師生、中學生、傳媒從業(yè)者參與科普志愿服務(wù)。發(fā)展應(yīng)急科普志愿者隊伍。(各成員單位)

  五、深入推進聯(lián)合協(xié)作機制建設(shè),激發(fā)全社會參與公民科學素質(zhì)建設(shè)的新動力

  大力加強聯(lián)合協(xié)作,進一步完善公民科學素質(zhì)建設(shè)長效機制,不斷強化基礎(chǔ)保障,更好調(diào)動社會各方面參與公民科學素質(zhì)建設(shè)的積極性。

 ?。ㄒ唬┥钊胪七M公民科學素質(zhì)建設(shè)共建

  59.繼續(xù)深入推進公民科學素質(zhì)建設(shè)共建機制建設(shè),將公民科學素質(zhì)建設(shè)目標合理分解到各地,形成一級帶一級、層層抓落實的工作局面。(全民科學素質(zhì)綱要實施工作辦公室)

  60.建立科研與科普相結(jié)合的機制,研究制定在符合條件的國家科技計劃中增加科普任務(wù)的措施與辦法,推動重大科技成果實時普及。(科技部、中科院、工程院、中國科協(xié))

  61.建立完善監(jiān)測評估機制,創(chuàng)新公民科學素質(zhì)建設(shè)的評估方法,完善公民科學素質(zhì)調(diào)查體系。(全民科學素質(zhì)綱要實施工作辦公室)

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  62.加強全民科學素質(zhì)工作和國家總體規(guī)劃以及相關(guān)工作的銜接,切實發(fā)揮政府在全民科學素質(zhì)工作中的主導作用,進一步形成政府推動、社會參與的良性機制,充分調(diào)動社會各方積極性。(各成員單位)

  63.深入開展全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、全國科普示范縣(市、區(qū))、全國科普教育基地等創(chuàng)建活動。深入實施“基層科普行動計劃”,以獎代補、獎補結(jié)合,進一步發(fā)揮農(nóng)村科普先進集體和帶頭人,以及科普先進社區(qū)的示范帶動作用。(各成員單位)

  (三)加強公民科學素質(zhì)基礎(chǔ)條件建設(shè)

  64.在國家和地方的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)專項規(guī)劃以及有關(guān)科技教育、傳播與普及的法律法規(guī)中,體現(xiàn)公民科學素質(zhì)建設(shè)的目標和要求。完善促進公民科學素質(zhì)建設(shè)的政策法規(guī),推進《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》配套政策法規(guī)和地方科普條例的研究制定工作。(發(fā)展改革委、科技部、中國科協(xié))

  65.繼續(xù)支持對地方公民科學素質(zhì)建設(shè)相關(guān)的轉(zhuǎn)移支付。各有關(guān)部門根據(jù)承擔的《科學素質(zhì)綱要》實施任務(wù),按照國家預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道,統(tǒng)籌考慮和落實公民科學素質(zhì)建設(shè)所需經(jīng)費。加強科普經(jīng)費、公民科學素質(zhì)建設(shè)經(jīng)費等專項經(jīng)費使用情況的績效考評,鼓勵和吸引社會資本投入公民科學素質(zhì)建設(shè)。(財政部、中國科協(xié))

  66.頒布《中國公民科學素質(zhì)基準》和《全民科學素質(zhì)學習大綱》,為公民提高科學素質(zhì)提供衡量尺度和指導。(科技部、中國科協(xié))

  67.加強理論研究,完善公民科學素質(zhì)建設(shè)理論體系,啟動公民科學素質(zhì)建設(shè)中長期戰(zhàn)略研究。加強國際交流與合作,用好國際國內(nèi)兩種資源,提高我國全民科學素質(zhì)工作的國際影響力。(全民科學素質(zhì)綱要實施工作辦公室)
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